TUẦN 1
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy 13 háng 8 năm 2009
Tên bài dạy: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công. (chuẩn KTKN: 90,SGK:4)

A.MỤC TIÊU:
Biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ ( thước kẻ, bút chì, kéo,hồ dán) để học thủ công.

B.CHUẨN BỊ:
_ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ…
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:


GIÁO VIÊN
HỌC SINH

I/ Kiểm tra bài cũ:
_ GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
_ GV nhận xét tuyên dương.
II/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay cô sẽ giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học tập thủ công.
2.Giới thiệu giấy, bìa:
_ Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề …
_ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa:
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn.
_ GV giới thiệu giấy màu
_ GV tuyên dương bạn đem dụng cụ đầy đủ.
2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công:
_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số
_Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng
_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa.

_Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở
GV kết luận: Dụng cụ học tập thủ công gồm: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán.Ngoài ra một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa hoạ báo, giấy vở học sinh, lá cây….



_ HS đem dụng cụ để ra bàn.

_ Quan sát

_ HS lắng nghe.



_ Theo dõi, quan sát


_ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng



_Quan sát.







_ Quan sát.



_ HS lắng nghe theo dõi.


D.CỦNG CỐ- DẶN DÒ:
_ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỷ luật.
_ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “ Xé dán hình chữ nhật, hình tam giác”.
DUYỆT: ( Ý kiến góp ý)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tổ Trưởng Hiệu Trưởng

















TUẦN 2
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Ngày dạy 18 tháng 8 năm 2009
Tên bài dạy:Xé , dán hình chữ nhật ( chuẩn KTKN:90; SGK:4)
A.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình chữ nhật
_ Xé, dán được hình chữ nhật . Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa . Hình dán có thể chưa phẳng.
B.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán.Hai tờ giấy màu khác nhau
_ Giấy trắng làm nền.Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu. Giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút.Vở thủ công, khăn lau tay
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Giáo viên
Học sinh

I/ Kiểm tra bài cũ:
_ GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
_ GV nhận xét tiết học.
II/ Bài mới:
* Giới thiệu bài: Xé, dán hình chữ nhật
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hình tam giác?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giá, em hãy ghi nhớ những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng.
2. Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô.
_ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt các thao tác như vậy để xé các cạnh.
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật.
Nếu còn